10.15
潤通原創(chuàng)—致我們終將逝去的青春（鄒海龍）
清晰的記得懷著無比激動的心情邁入大學校門的那一刻，覺得自己幸福無比；也還清晰的記著大學生活里的點點滴滴。然而時間總是那么公平，仿佛為我們每個人的生活設定好了鬧鐘，總有一刻會叫你起床，無論你是多么的不情愿。一轉(zhuǎn)眼，離開學校已經(jīng)兩個多月了，對于剛剛步入社會開始工作的我來說，一切都是那么的新奇與陌生，仿佛與自己剛剛邁入大學校門所面對全新環(huán)境的心情一般不二。如何整理好自己的心情來面對這...
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10.15
潤通原創(chuàng)—工作隨想(王雪）
很久以前，曉宇就鼓動我寫一篇關于寶馬項目的文章，看著她那期許的眼神，心中很是慚愧，已經(jīng)很久沒發(fā)出過自己的聲音了，昔日的文藝范兒已經(jīng)變成了今日的無力吐槽，借著張總前幾天給我們項目小組開會總結(jié)，我也繼續(xù)在文章上一吐為快吧。從2015年1月份接觸這個項目的時候，有些許的膽怯和驚喜，膽怯生疏了2年多的英語終于迎來了它的用武之地，卻不曉得磕磕巴巴的中土味英語能不能夠讓碧眼老外認可，因為世界語言...
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10.15
潤通原創(chuàng)—家教與孩子的競爭力（侯偉）
今天是中國第31個教師節(jié)，作為一個曾做過教師的我，雖沒了往日為師的榮耀，但離開教師崗位后，卻也從未間斷過對教育的思考，特別是教育如何與企業(yè)的人力資源聯(lián)系起來的課題。當下的現(xiàn)狀是家長與教師的關系有點微妙，教師節(jié)成為了很多家長的教師劫，教育的功利性越來越明顯，從大街小巷隨處可見的各種培訓機構(gòu)就可見一斑！教師節(jié)變成了送禮節(jié)這首先是教師的悲哀，靈魂的工程師們沒了靈魂，而家長們就是拆遷隊，...
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10.15
潤通原創(chuàng)-我們都是向陽花（王海豐）
午夜時分，偶然邂逅安與騎兵的《向陽花》：“我是向陽花，開在藍天下，心中只崇拜天上的太陽啊，就算風雨大，頭從不低下……”這樸實自然而又意韻豐富的歌詞如午夜清風讓我平靜的心湖泛起了漣漪……向陽花為追求陽光而沖破泥土，向陽花為追求陽光而不停旋轉(zhuǎn)，從朝陽初升到夕陽歸去，她一刻也不離棄。陽光的燦爛奪目令她笑顏綻放，陽光的歸隱缺失也令她神傷失色，但卻不會低頭放棄，因為她不愿錯過陽光的再現(xiàn)。...
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01.30
潤通原創(chuàng)—34歲寫給24歲的自己
10年前，你意氣風發(fā)，如母校門前的那只雄鷹，當你拎著一包行李踏上去上海的列車時，你仿佛拎著整個世界和對未來的無限憧憬。十年后，我知道，我并不是你當時所期望的樣子，但時光的刻刀不會因你我而停下手中飛快的筆，無論它把你雕畫成什么樣子，對我來說，你終將是我青春年華里最美好的記憶。此刻，縱然時間繼續(xù)向前，過去已然逝去，我卻固執(zhí)地想對你說點什么，倘若我面對10年前的你，我要你……我要你擁有健...
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